تحضير نص ثري الحرب المقطع الاول الافات الاجتماعية للسنة الرابعة متوسط
يسعى موقع المدرسية الابتدائية الجزائرية الى مساعدة التلاميذ في تحضير الدروس والنصوص في مختلف المواد من اجل تحفيزهم اكثر على المشاركة في المدرسة واثراء رصيدهم المعرفي
نص ثري الحرب
كنت جالسا – ذات صباح- مع صديقي في مقهى عربي نتجاذب أطراف الأحاديث، إذ مر بنا شخص في أسماله البالية ولفت نظري وسام أخضر اللون يتدلى فوق صدره، وحيانا الرجل فردّ عليه صديقي التحية بحرارة ودعاه إلى الجلوس، ولكن الرجل رفض وواصل طريقه في صمت..و ما كاد يتوارى عن الأنظار حتى ابتدرني صديقي قائلا :
ألا تعرف هذا الرجل؟
قلت : لا… لا أعرفه… من يكون؟…
قال : هذا سي شعبان ثري الحرب.
قلت : لكن هيأته لا تدل على الثراء في شيء…
قال : كان ثريا ثراء فاحشا ولكنه اليوم لا يملك قوت يومه فقد ضيع كل شيء.
قلت : المفهوم من كلامك أنه أثري أثناء الحرب، وعليه فقد رجع إلى حالته السابقة…
قال : هو اليوم في حالة أسوأ..
« كان هذا الرجل قبل الحرب العالمية الأخيرة تاجرا بسيطا خاملا ؛ لا يكاد يسمع به أحد، يقضي كل نهاره وقسطا وافرا من ليله في متجره الصغير المنزوي في حي من الأحياء العربية..اندلعت الحرب العالمية الثانية ونشطت تجارة السوق السوداء التي فرضت دستورها على العالم، وانخرط شعبان في سلك هذه التجارة مدفوعا بوفرة الأرباح… وما كادت الحرب تضع أوزارها حتى وجد شعبان نفسه « سي شعبان » ووجد ثروته تضخمت فأصبحت تعد بالملايين.
وغيّ المال أطواره، فأصبح حاد المزاج لا يحتمل مزاحا من أحد وإن كان مزاحا بريئا ؛ يفرض احترامه على الكل فرضا. كما تغيّت هيأته وملابسه واحتلت سلسلة ذهبية سميكة صدره تصرخ في وجوه الناس بثراء الرجل وجاهه.. أما حجرته المتواضعة فأبدلت بفيلا أنيقة تكدس الأثاث والرياش في حجراتها تكديسا.. ومما يلفت نظر الزائر مقعد ضخم وثير احتل صدر حجرة الاستقبال كان عرش سي شعبان لا يجلس عليه غيره، لا يجوز لغيره أن يجلس عليه ولو كان أعز أصدقائه…
وشاعت شهرة سي شعبان في البلاد وقصدته جيوش من المحتالين والمرتزقة من كل حدب وصوب يعرضون مختلف المشاريع والصفقات التي كان سي شعبان يشارك فيها بكل سخاء.. إلى أن تبددت الثروة وبيعت الأملاك في الديون وانفرط عقد الصحب والخلان وذهب الجاه وفرت زوجه حاملة معها ما خف وزنه وثقل ثمنه ولم يعثر لها على أثر.
قال صديقي : .. وها هو كما ترى أصبح في فاقة مدقعة، لم يبق له إلا وسامه وحرف السين..
قلت : لعله لم يجد لهما شاريا يدفع فيهما فلسا واحدا.
أرسل صديقي زفرة وقال : نعم.. مع أنه دفع فيهما مئات الآلاف من الفرنكات.
قلت : لعن الله الحرب، ما أكثر ضحاياها في هذا الوجود.
قال : ولعن الله ذئاب البشرية، ما أشد خطرها إذا ما أحست شهواتها بجوع.
أتهيّأ : يُحكَى أنَّ رَجُلا فقيرًا تًرَك بَيتهُ بَحثا عَن طَعامٍ يَسُدّ بِه جُوعَهُ، فلَمْ يَجِدْ إِلا قِطْعَة خُبْزٍ مُمَرّغَةً في الوَحْلِ ، لَكنّهُ مِن فرْطِ جُوعِه أكلَهَا ، فَجَازاهُ اللهُ علَى ذلكَ بِأن ْجَعَلَهُ غَنيّا غنًى فَاحِشًا ، وبَعدَ مُرورِ أشْهُرٍ تَكرّرَت مَعه الحَادِثةُ نَفسُهَا ، وَبدَلَ أكلِ الخُبزَرَفَسَهُ برجْلَه ، فَعَاقبَه اللهُ وأرجَعَه سِيرَتَهُ الأولَى ؛ فَقيرًا مُعدَمًا .
الإشكاليّة : هل الفقرُ والغنَى دَائمين علَى النّاسِ ؟ ج : لا ، فَدَوَامُ الحَالِ منَ المُحَالِ .
تحضير نص ثري الحرب
أسئلة الفهم
أفهم وأحلّل
1 ـ ما الموضوع الذي يتطرّق إليه هذا النّصّ ؟
ج : الطّمَعُ حيثُ كان سَببًا في تقلّبِ حَياة ” شَعبان ” مِن حَالٍ إلَى أخرَى ، فأعْمَاهُ ليَجعلَ مِنهُ لقْمَة سَائِغَة للمُحتالِين وَالمُرْتَزِقَةِ.
* لِمَ يُعتُبَرُ آفة ؟
ج : لأنّه يُفضِي إلى الجَرْي ورَاء الثّروة وَعبَادة المَال فيُجرّدُ صَاحبَه منَ الأخْلاقيّاتِ والفضَائِل ، وَغالبًا ما تُصاحِبُه رَذائلُ أخرَى كَالتكبّرِ وَالأنَانيّةِ وَغَيرِهِمَا …
* أعد بناء صورة بطل هذه القصّة حسب ما جاء في الخطاب .
ج :
– ـشعبان قبل الحرب التّاجِرُ البسيطُ الخامِلُ القنوعُ ، لا يكاد يَسمعُ به أحدٌ .
ـ سي شعبان بعد الحرب تَضَخّمت ثروَته ، حَادّ المِزاجِ ، لا يَقبَل المُزاحَ ، ذاعَ صِيته .
ـ جهله وطيشه المحتالون أوقَعُوا به وَاحْتالُوا عَليْه فسَلبُوه ثَرْوته وَأغْرَقوه في فَقرِ مُدْقعٍ .
* أسقط شخصيّة البطل على الواقع ، ماذا تلاحظ ؟
ج : ما أكثر نُظراءَ ” سي شعبان ” في أيّامِنَا هَذه ! فقدْ انكبَّ النّاسُ علَى جَمْعِ الأَمْوالِ بكلِّ الوَسَائلِ المُتاحَة ، لينتهيَ بغالبيّتهم المَطَافُ مَجَانينَ أو مَسجُونينَ … وَللأسَف فقد أصْبَحَت النّظرَة المُجتمَعيّة مَاديّة مَحضَة ؛ تقدِّسُ الغنِيّ وتَحْتَرِمُه ، وَتزدَرِي الفَقيرَ وَتعِيبُه.
* كيف يتمّ القضاء على هذه الآفة ؟
ج :بالعَودَة إلى الله مَع تجنّبِ طرُق الكَسْبِ المُلتويَة وانتِهَاجِ السُّبلِ المَشْروعَةِ.
ـ تدْريبُ النّفسِ وَتنشئتُهَا عَلى القَنَاعَة والرّضا بمَا قَسَمَ اللهُ لكَ .
ـ اخْتيَارُ الصُّحبَة النّاصِحَة والحَذَرُ مِن المُحْتالينَ وَصَائِديّ الفَرصِ .
ـ اتّخَاذُ المَال وَسِيلَة لا غايَة .
ـ النّظرُ إلَى من هُم دُونك وَأقلّ مِنكَ حَظّا فِي هَذه الحَياةِ ، كَالفقرَاءِ المُعدَمِينَ .
مَضْمُونُ الخِطَابِ المَنْطُوقِ : لَمْ يرْضَ ‘ شعبان ‘ بحيَاة الهَناءِ وَالبَسَاطةِ ، فَاتّخذَ منْ الانتهَازِيّة وَالطّمَع سُلّمًا يَرتقِي بِه مِن غَيَاهِبِ الفَقْرِ ، فكَانَ لَه ذلكَ إذْ قلبَتِ السّوقُ السّوْداءُ حيَاتهُ رأسًا علَى عَقبٍ ، ليَقلبَها المُحْتالُونَ والمُرْتزِقةُ مِن جَديدٍ فَيُعيدونَه سِيرَتُه الأوْلَى.
شرح المفردات
نتجاذب : نتبادل
اسماله : ثيابه
البالية : القديمة و الممزقة
المنزوي : المنعزل و المنفرد
السوق السوداء : هي السوق التي تتكون من كل المعاملات التجارية التي يتم فيها تجنب كل القوانين الضريبية و التشريعات التجارية.
أوزارها :أثقالها
الرياش : الأثاث الفاخر
المرتزقة : الغرباء
الأفكار الاساسية للنص
مرور الرجل ذو الملابس الرثة من أمام المقهى و بداية سرد قصته من طرف صديق الكاتب
السوق السوداء إبان الحرب تصنع من شعبان التاجر البسيط إلى سي شعبان التاجر الجشع
المحتالين و المرتزقة يجعلون من سي شعبان فقير لا يجد لباس يستر به نفسه
المغزى العام من النص : العبد حر إذا قنع والحر عبد إذا طمع
ماهو نمط النص ؟ سردي تخلله بعض الوصف أحلل الخطاب و أحدد نمطه : الجزء الأول ” اندلعب الحرب ……. تعد بالملايين “
أذكر الأفعال الواردة في هذا الخطاب ثم حدد زمنها ودلالاتها
الأفعال الواردة : اندلعت ، نشطت ، فرضت ، انخرطت ، كاد ، وجد ، تضخمت ، أصبحت ، تعد زمنها : ماضية
دلالتها : تعبر عن الحركة المعبرة عن تطور الأحداث نحو نهايتها
أذكر الأحداث الواردة ف هذا الخطاب : إندلاع الحرب العالمية الثانية ، انتعاش نشاط تجارة السوق السوداء وانخراط سي شعبان فيها، انتهاء الحرب وتضخم ثروة سي شعبان
تسلسلها الزمني : مرتبة ومتسلسلة حسب وقوعها الزمني
الفكرة العامة للنص
1- تَدمُّر شَعبَان من حَيَاةِ البَسَاطَةِ وقصّتُه معَ السُّوقِ السَّودَاءِ وَتَكَالُبُ المُحْتَالِينَ لإفْقَارِهِ .
2 ـ الطّمُعُ وَالانتهَازيَّة يَصْنَعَان سِي شعبَان وَالسّذاجَةُ والمُرْتزقَة يُفْقِرَانِه.
تلخيص مضمون الخطاب
السي شعبان من النقيض الى النقيض. اي من الفقر و الطيبة الى الثراء و الاحتيال اغتنم فرصة الحرب العالمية الثانية و جمع ثروة مالية كبيرة. و انخرط في المجالس النيابية بقصد استدرار المزيد من الشهرة و الاوسمة و المناصب. و قد تمكن في ظرف قصير من ان يحصل على كل ما رغب فيه و سرعان ما أضاعه
أكمل الجدول الآتي
مانوع الخطاب ؟قصة
ما أهم نمط تحاك به الخطابات القصصية ؟النمط السردي
إبني ملخصا على هذا النمط من خلال ما تقدم :
وفي الاخير نتمنى ان يعجبكم هذا التحضير ويقدم لكم افادة ونعدكم دائما بتقديم كل ماهو جديد وحصري في ما يخص تحضير الدروس والنصوص ومختلف الفروض والاختبارات والملخصات والتقويمات وكل ماهم مفيد , تحياتنا لكم.
