تحضير درس الجملة الواقعة خبرا لكان واخواتها للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس الجملة الواقعة خبرا لكان واخواتها للمقطع السابع الصناعات التقليدية  للسنة الرابعة متوسط 

يسعى موقع المدرسية الابتدائية الجزائرية الى مساعدة التلاميذ في تحضير الدروس والنصوص في مختلف المواد من اجل تحفيزهم اكثر على المشاركة في المدرسة واثراء رصيدهم المعرفي


  


الدرس الأول


الأمثلة:

” أ ”
1- كان إنتاجُ نساء المنطقة جيّدًا.
” ب ”
2- كانت أمّي تنجز سجّادًا.
3- كانت أمّي سجّادُها ينجز بإتقانِ فنّانٍ عبقريٍّ.

• الملاحظة والمناقشة:

– ما العناصر الأساسيّة للجملة كان إنتاج نساء المنطقة جيّدًا؟ النّاسخ كان واسمها إنتاج وخبرها جيّدًا.
– ما هي بنية كلمة جيّدًا (مفردة أم جملة، أم شبه جملة)؟ مفردة.
– لاحظ خبر كان في المجموعة “ب” تنجز سجّادًا ما هي بنيته؟ جملةً فعليّةً.
– لاحظ الآن خبر كان في المجموعة “ب” سجّادها ينجز بإتقان فنّانٍ عبقريٍّ.
– أجملة فعلية أم اسميّة؟ جملة اسميّة.
– ما هو فاعل تنجز؟ ما نوعه؟ على من يعود؟ ضمير مستتر تقديره هي يعود على الأمّ والمفعول به في هذه الجملة سجّاد.
ألاحظ أنّ أخوات كان يعملن نفس عمل كان دون تغيير.

• أستنتج:

• يكون خبر كان وأخواتها اسمًا مفردًا أو جملةً فعليّةً أو جملةً اسميّةً، تكون في محلّ نصب.
• تتضمّن الجملة الواقعة خبرًا لكان وأخواتها ضميرًا يعود على اسمها يطابقه في النّوع والعدد.
• أخوات كان اثنا عشر وهي: [صار، أصبح، أمسى، ظلّ، بات، أضحى، ليس، مازال، ما فتئ، ما انفكّ، ما دام، ما برح] • عمل كان وأخواتها: تدخل على الجملة الاسميّة فترفع المبتدأ ويسمّ اسمها، وتنصب الخبر ويسمّى خبرها.

– أوظّف تعلّماتي:

– حل ت 01 – 02 – 03 صفحة 132 .

– أنواع خبر كان وأخواتها

س1- بين نوع خبر كان وأخواتها في الجمل الآتية :
(أ) كان العقاد أديباً.
مفرد.

(ب) ظلت القطة فوق السطح.
شبه جملة (ظرف مكان).

(ج) بات القمر نوره منتشر.
جملة اسمية.

(د) أمسى الكون يسبح الله.
جملة فعلية.

س2- عين خبر كان وأخواتها فيما يأتي وبين نوعه:
(أ) كان الشعب واعياً.
واعياً : مفرد.

(ب) أصبحت الشمس ضوؤها ساطع.

ضوؤها ساطع : جملة اسمية.

(ج) بات الكروان يغرد.
يغرد : جملة فعلية.

(د) أمسى المؤمنون في أمان وسلام.
في أمان : شبه جملة (جار ومجرور).

س3- اجعل كُلاًّ مما يأتي خبراً لكان أو إحدى أخواتها:
(في المدرسة – يقول الحق – وجهه مشرق – شاعراً).
(أ) بات الحارس في المدرسة.
(ب) ظَلَّ العالِمُ يقول الحق.
(ج) أصبح الفارس وجهه مشرق.
(د) صار الطفل شاعراً.

س4- ضع في المكان الخالي خبراً مناسباً لكان وأخواتها مع التنويع :
(أ) صار الماء ……..
ثلجاً.

(ب) بات العامل ……..
في المصنع.

(ج) ليس الغشاش ……..
يقول الحق.

(د) أمسى العصفور …….. الغصن.
فوق.

(هـ) كانت الرحمة …….. القلوب.
في.

س5- املأ الفراغ بخبر مناسب من بين القوسين:
(في الحديقة – ينظم المرور – ممتعة – شرحه واضح).
(أ) كانت الفاكهة ……..
في الحديقة.

(ب) أصبحت الرحلة ……..
ممتعة.

(ج) أمسى الشرطي ……..
ينظم المرور.

(د) أضحى المدرس ……..
شرحه واضح.

س6- أكمل بالمطلوب بين القوسين:
(أ) بات الحارس …….. (خبر جملة فعلية).
يحرس المنزل.

(ب) أصبح الجو …….. (خبر مفرد).
جميلاً.

(ج) ظل الجندي …….. (خبر جملة اسمية).
حماسه قوي.

(د) أمسى القطار …….. (خبر شبه جملة).
في المحطة.

(هـ) انتصر الجيش …….. (مفعول مطلق).
انتصاراً.

(و) انهمر المطر …….. (حال).
غزيراً.

(ز) قرأت كتاباً …….. (نعت).
مفيداً.

(ح) أضحى …….. مسرورين (اسم أضحى).
العاملون.

س7- أعرب ما يأتي:
(أ) أصبح التلميذ يفهم.
– أصبح : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
– التلميذ : اسم أصبح مرفوع بالضمة.
– يفهم : فعل مضارع والفاعل ضمير مستتر تقديره (هو) والجملة من الفعل والفاعل خبر أصبح.

(ب) كانت المسرحية فصولها ثلاثة.
– كانت : كان فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر والتاء للتأنيث.
– المسرحية : اسم كان مرفوع بالضمة.
– فصولها : فصول مبتدأ مرفوع بالضمة والهاء مضاف إليه.
– ثلاثة : خبر للمبتدأ (فصولها) مرفوع وعلامة رفعه: الضمة. والجملة الاسمية (فصولها ثلاثة) خبر كان.

(ج) بات الطائر فوق الشجرة.
– بات : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
– الطائر : اسم بات مرفوع بالضمة.
– فوق : ظرف مكان منصوب بالفتحة.
– الشجرة : مضاف إليه مجرور بالكسرة وشبه الجملة (فوق الشجرة) خبر بات.

(د) أمسى العاملان في المصنع.
– أمسى : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
– العاملان : اسم أمسى مرفوع بالألف لأنه مثنى.
– في المصنع : جار ومجرور شبه جملة خبر أمسى.

س8- أعرب ما يأتي :
(أ) بات القمر مضيئاً.
– بات : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
– القمر : اسم بات مرفوع بالضمة.
– مضيئاً : خبر بات منصوب بالفتحة.

(ب) صار الجو أمطاره غزيرة.
– صار : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
– الجو : اسم صار مرفوع بالضمة.
– أمطاره : مبتدأ مرفوع بالضمة والهاء مضاف إليه.
– غزيرة : خبر للمبتدأ (أمطاره) والجملة الاسمية (أمطاره غزيرة) خبر صار.

(ج) أمسى التلميذ يذاكر.
– أمسى : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
– التلميذ : اسم أمسى مرفوع بالضمة.
– يذاكر : فعل مضارع والفاعل ضمير مستتر تقديره (هو) والجملة من الفعل والفاعل خبر أمسى.

(د) ظل المدرس في المدرسة.
– ظل : فعل ماضٍ ناسخ يرفع المبتدأ وينصب الخبر.
– المدرس : اسم ظل مرفوع بالضمة.
– في المدرسة : جارٌّ ومجرور شبه جملة خبر ظل.


 الدرس الثاني


كان وأخواتها

كان وأخواتها هي أفعال ناقصة، وسُمّيت بناقصة لأنّ معنى الجملة لا يكتمل بوجود اسمها فقط دون خبرها، إنّما يكتمل بوجود اسمها المرفوع وخبرها المنصوب، وأخوات كان هي: أصبح، وظلّ، وأضحى، وأمسى، وما برح، وما انفك، وما زال، وما فتئ، وما دام، وبات، وصار، وليس، وتُعدّ كان وأخواتها من الأفعال الناسخة؛ إذ تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويُصبح اسم كان، وتنصب الخبر ويُصبح خبرها، ومن الأمثلة عليها كان خالدٌ مسافرًا، وتُعرب: كان: فعل ماضٍ ناقص ناسخ مبني على الفتح، وخالد اسم كان مرفوع بالضمّة، ومسافرًا خبر كان منصوب بالفتحة

ما هي أنواع خبر كان وأخواتها؟

أمّا فيما يتعلّق بأنواع خبر كان وأخواتها فتأتي على النحو الآتي: الخبر المفرد: ويقصد به أن يكون الخبر مؤلفًا من كلمة واحدة فقط بغض النظر إن كان جمعًا أم مثنى أم مفردًا، ومثال ذلك “بات الجندي متأهبًا”. الخبر الجملة: وهو أن يأتي الخبر على هيئة جملة إما فعلية وإما اسمية، ومنها: أصبحت شهرة الأهرامات عظيمةً. الخبر شبه جملة: وهو أن يكون الخبر على هيئة جار ومجرور أو يدخل في تركيبتها ظرف، مثال: أصبحت الأسماك في شبكة الصيد.

ما هي أقسام كان وأخواتها من حيث التصرّف؟

تنقسم كان وأخواتها من حيث التصرّف لثلاثة أقسام هي: أفعال تامة التصرّف (كاملة التصرّف): وهي الأفعال التي يأتي منها الماضي والمضارع والأمر، وهي: كان، وأصبح، وأضحى، وأمسى، وبات، وظلّ، وصار. أفعال ناقصة التصرّف: وهي الأفعال التي يأتي منها المضارع والماضي فقط دون الأمر، وهي: ما برح، وما انفك، وما زال وما فتئ. أفعال جامدة: وهي الأفعال التي تأتي بصيغة الماضي فقط، وهي: ما دام وليس.

ما هي أقسام كان وأخواتها من حيث العمل؟

تنقسم كان وأخواتها من حيث العمل لثلاثة أقسام، هي: ما يعمل دون شرط، وهي: كان، وأصبح، وأمسى، وظلّ، وأضحى، وبات، وصار، وليس. ما يعمل بشرط أن يسبقه نفي لفظًا أو تقديرًا أو شبه نفي، وهي: زال، وبرح، وفتئ، وانفك، وهي الأفعال التي تُشير لاستمرار حدوث الفعل، ويتضمّن النفي ما ولا وغيرها، لتُصبح الأفعال: ما زال، ولا يزال…، أمّا شبه النفي فيُقصد به النهي والاستفهام الإنكاري والدعاء، مثل: لا تبرح تفعل كذا، وهل يزال، ولا زلت بخير. ما يعمل بشرط أن تسبقه ما المصدرية الظرفية، وهو: ما دام.

ما هي الوظائف المعنوية لكان وأخواتها؟

تتمثّل معاتي كان وأخواتها فيما يأتي:

كان: وهي تصف الاسم بالخبر في الزمن الماضي، أو الحاضر، أو المستقبل، ومنها: {وَكَانَ اللَّهُ عَزِيزًا حَكِيمًا} [النساء: 158].
أصبح: تُشير إلى حصول الخبر خلال الصباح، مثل: أصبح الجوُ ممطرًا.
أضحى: تُشير إلى حصول الخبر خلال الضحى، مثل: أضحى الشارعُ مزدحمًا.
أمسى: تُشير إلى حصول الخبر خلال المساء، مثل: أمسى العاملُ متعبًا.
بات: تُشير إلى حصول الخبر في الليل، مثل: بات المريضُ متألمًا.
ظلّ: تُشير إلى حصول الخبر في النهار، مثل: ظلّ الغبارُ كثيفًا.
صار: تُشير إلى التحوّل والصيرورة، مثل: صار العنبُ زبيبًا.
ما دام: وهي ظرفية تُشير إلى تحديد مدة الاستمرار، مثل: {وَأَوْصَانِي بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ مَا دُمْتُ حَيًّا} [مريم: 31].
ليس: تُشير إلى النفي، مثل: ليس الكذبُ خلقًا نبيلًا.
ما برح، وما انفك، وما زال وما فتئ، جميعها تُشير إلى الاستمرار، مثل: ما برح الطالبُ نشيطًا، وما انفك البرد شديدًا، وما زال أحمد مجتهدًا، وما فتئ الطالبُ عاكفًا على دروسه.

كيف يمكن إعراب كان وأخواتها؟

فيما يأتي نُعطي مثالًا واضحًا لتوضيح كيفية إعراب كان وأخواتها[٥]:

كانَ الرسولُ صادقًا؛ الإعراب يكون كما يأتي: كانَ: فعل ماضي ناقص بني على الفتح.
الرسولُ: اسم كان مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
صادقًا: خبر كان منصوب، وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهرة على آخره.

تقدّم خبر كان على اسمها

إنّ القاعدة الأصلية تتضمّن مجيء كان وأخواتها أولًا، ثمّ الاسم ثمّ الخبر، إلّا أنّه قد يحدث تقديم أو تأخير كما هو موضّح:

يتوسّط الخبر بين كان وأخواتها، وبين أسمائها، مثل: كان كريمًا محمدٌ، أو ليس سواءً عالمٌ وجهولٌ.

يتقدّم خبر كان وأخواتها عليها، عدا ليس وما دام، مثل: رحيمًا كان رسولُ الله، أو مطمئنًا بات المؤمنُ.






وفي الاخير نتمنى ان يعجبكم هذا التحضير ويقدم لكم افادة ونعدكم دائما بتقديم كل ماهو جديد وحصري في ما يخص تحضير الدروس والنصوص ومختلف الفروض والاختبارات والملخصات والتقويمات وكل ماهم مفيد , تحياتنا لكم.            

تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-