تحضير درس الممنوع من الصرف لعلة واحدة للسنة الرابعة متوسط

تحضير درس الممنوع من الصرف لعلة واحدة المقطع الثالث التضامن الانساني للسنة الرابعة متوسط 

يسعى موقع المدرسية الابتدائية الجزائرية الى مساعدة التلاميذ في تحضير الدروس والنصوص في مختلف المواد من اجل تحفيزهم اكثر على المشاركة في المدرسة واثراء رصيدهم المعرفي

 

الدرس الاول 

 

الوَضعِيّاتُ التّعلّميّة

يتعَرّفُ عَلى المَمنُوعِ مِن الصّرفِ لعِلّةٍ وَاحدَةٍ وَيَعربهُ .

يُميّزُ بينَ الاسمِ المُنصَرفِ وَالاسْمِ المَمنُوعِ مِن الصّرفِ.

أتهيّأ 

يَتشَارَكُ الاِسْمُ المُعرَبُ مَعَ الفِعلِ فِي حَرَكتينِ : الضّمَّة وَالفتحَة وَيتفَرّدُ بالكَسْرَة .

أيْ إنّهُ يَكونُ مَرْفوعًا أوْ مَنصُوبًا أوْ مَجْرورًا ، وَقدْ تظهرُ عَلى آخرِهِ حَرَكتانِ مِنْ جِنسٍ وَاحِدٍ فِي الوَقتِ نَفسِهِ (ضَمّتانِ ، فَتحَتان ، كَسرَتان) فمَاذا نُسَمّي هَذه الظّاهرَةَ ؟ج : التّنوين فِي دَرسِ اليَومِ سَتتعَرّفُ عَلى الأسْمَاءِ التِي لا تَقبَلُ التّنوِينَ

 الوَضعِيّة الجُزئِيّة الأولَى 

سَاهَمَت الأونرْوَا بأطبّاءَ قدّمُوا رِعايَة صِحِيّة لمَرضَى مُتّبعِينَ عِدّةَ برَامجَ فِي ميَادينَ مُختلِفةٍ

– قرَاءة أنمُوذجيّة للأمثلة : مِنْ طرَفِ الأسْتاذِ ( قرَاءَة إعرَابيّة )

  يَقرَأ المُتعلّمُونَ الجُملَ : يقرَؤها أجْودُ المُتعلّمِين أداءً تأسّيا بالأسْتاذ

يناقشُون لاكتشَاف الظّاهرَة اللّغويّة وَالاسْتنتاج

حدّدْ إعرَابَ الكلمَاتِ المُسَطّر تحتهَا حسْبَ موقعِها.ج : أطبّاء = اسم مجرُور بالبَاء  مَرضَى = اسمٌ مَجرُورٌ باللامِـ برَامجَ = مُضافٌ إليهِ مَجرُورـ مَيادِينَ = اسمٌ مَجرورٌ بالبَاءِ

مَا الحَرَكة الإعرَابيّة المُشتركة بينَ هَذه الكلمَاتِ ؟ ج : الكَسرَة؛فكلّهَا مَجرُورَة .

هَلْ ظهَرتْ عليهِا الكَسرَة ؟ ج : لَا ، لمْ تظهَرْ .

وَهَلْ ظهرَ التّنوينُ عليْهَا ؟ ج : لمْ يَظهَرِ أيضًا .

مَاذَا نُسَمّي مَا لا يَقبَل الكسِرَ أوِ التّنوِينَ من الأسْماءِ ؟ ج : المَمنُوعُ منَ الصّرفِ .

 عَرّفُوا المَمنوعَ منَ الصّرفِ .

الاستنتاج 1 

  المَمنوعُ منَ الصّرفِ: اسمٌ مُعرَبٌ لا يَلحَقُهُ تنوِينٌ وَلا كَسرٌ .

فلنَعُدْ مُجَدَّدًا إلَى المِثالِ لنُحَدّدَ أسْبابَ مَنعِ تلكَ الكلمَاتِ منَ الصّرفِ .

مَاذا نُسَمّي الأسْمَاءَ المَختومَة بألفٍ بعدَهَا همزةٌ (اء) ؟ ج : الأسمَاءُ المَمدُودَةُ .

وَما نوعُ كلمَةِ مرضَى ؟ ج : اسمٌ مقصُورٌ .

مَا رُتبَة الألفِ في كلّ منهُمَا ؟ ج : الرّابَعة .

حَدّدْ نوعَ الجمْع في كلمَتَي : برَامجَ وَ ميَادينَ . ج : جمْعُ تكسِيرٍ .

زنْ هَذين الكلمتَينِ . برَامجَ = مَفاعِلَ / مَيادِينَ = مَفاعِيلَ .

كَمْ حَرفًا بَعدَ الألفِ في الكلمتينِ ؟ ج : مفَاعل = حرفَان / مفَاعِيل = ثلاثَة أحرُفٍ .

مَا حَركة أوسَطِ حرفٍ بعدَ الألفِ في صيغَة مَفاعِيل ؟ ج : السّكونُ .

 إلامَ توَصّلتمْ ؟

الاستنتاج 2

يُمنعُ منَ الصّرفِ لعِلّةٍ وَاحدَةٍ( سَببٌ وَاحدٌ ) كلُّ :

•  أ ـ اسمٍ مَمدُودٍ( مَا خُتمَ بألفٍ وَهَمزَة زَائدَتين = وَاقِعَتان بعدَ ثلاثَة أحْرفٍ أصْليّةٍ)

 مثالٌ : ( فَهَلْ لنَا مِنْ شُفَعَاءَفيَشفَعُوا لنَا … )

• ب ـ اسْمٍ مَقصُورٍ( مَا خُتمَ بألفٍ مَفتوحٌ مَا قبلهَا زائدَة = مَسْبُوقَة بثلاثةِ أحْرفٍ أصْليّةٍ)

 مثالٌ : ( أَ فَمنْ أُسِّسَ بُنْيَانُه على تَقوَىمِنَ اللهِ … )

• ج ـ صِيغ مُنتهَى الجمُوعِ: كلّ جَمعِ تكسِيرٍ بَعدَ ألفِ جمْعهِ حَرفَانِ أوْ ثلاثة أحْرفٍأوْسَطهَا سَاكنٌ . وَمنهَا :

1.  ـ مَفَاعِل : ( لقَدْ نَصَرَكُمُ اللهُ فِي مَوَاطِنَكَثِيرَةٍ).
2.  ـ مَفاعيل : ( وَلَقدْ زَيّنّا السّمَاءَ الدّنْيَا بِمَصَابِيْحَ … ) يَجبُ أنْ يكونَ أوسَطُ حرفٍ بعدَ ألفِ مَفاعيلسَاكنًا فإذا تحَرّكَ صُرفتِ ( مَلائِكَة )

إعرَابٌ أنمُوذَجيّ

•  جلسْتُ بينَ علمَاءَ : مُضافٌ إليهِ مَجرُورٌ وَعلامَة جرّهِ الفتحَة نيَابَة عن الكسْرَة لأنّهُ مَمنوعٌ منَ الصّرفِ
• سَلّمتُعَلى ذكرَى … : اسمٌ مَجرورٌ بعَلى وَعَلامَة جرّهِ الفَتحَة المُقدّرَة للتّعذّرِ نيَابَة عنِ الكسرَة لأنّهُ مَمنوعٌ منَ الصّرفِ.                                                                                                                                                   

 الوَضعِيّة الجُزئِيّة الثّانِيَة 

أعرُبْ مَا فوق الخَطِّ في التّالي 

( وَلقَدْ جَاءَت رُسُلنا إبرَاهيمَ بالبُشْرَى …)

سِرت في صَحرَاءَ واسعَةٍ .

( يَعْمَلُونَ لَهُ مَا يَشَاءُ مِن مَّحَارِيبَ وَتَمَاثِيلَ .. )

فــوَائِدٌ

1. الهَمزَة وَالألفُ (اء) الزّائدتانِ في المَمدودِ تؤنّثانِ بعضَ الأسمَاءِ في اللفظِ دونَ المعنَى .
2. ( علمَاء = مؤنّث في اللّفظِ ، مُذكّرٌ في المَعنَى ) .
3. إذا كانتِ همزَة الممدُودِ أصليّة ( إنشَاء = أنشَأ / استِهزَاء = هزأ ) أو مُنقلبَة عن أصلٍ ( سَماء = سَمَاو = قلبَتِ الواوُ همزَة للتّخفيفِ / بنَاء = بنايْ قلبتِ اليَاءُ همزة للتّخفيفِ ) صرَفَ الاسمُ الممدِودُ .
4. يَنتهِي الاسمُ المَقصُور بألفٍ زائدَةٍ : للتأنيثِ ( كبْرى ، سلمَى … ) أو للجَمعِ ( جَرحَى ، مَرضَى … )
5. إذا عُرِّفَ الاسمُ المَمنُوعُ من الصّرفِ أو أضِيفَ صُرفَ .
6. يُمنعُ الاسمُ المَقصُور (مَا تحقّقتْ فيهِ شروطُ المَنعِ) منَ الصّرفِ حتّى لا يُنوّن في اللفظِ (فَلا يُقالُ : كبْرًى مثلا)
7. صيَغُ منتهَى الجُموعِ كثيرَة منهَا :
8. * أفَاعل = أفاضِل ، أكَابِر … * فعَائل = صَحَائف ، عَجائب … * فوَاعيل = طوَابير ، قوَانين …
9. سُمّي التّنوين صَرفا لأنّ لهُ رَنّة كَرنّة الدّرَاهِم عنْدَ الصّيارِفة .

الدرس الثاني

المِثالُ

سَاهَمَت الأونرْوَا بأطبّاءَ قدّمُوا رِعايَة صِحِيّة لمَرضَى مُتّبعِينَ عِدّةَ برَامجَ فِي ميَادينَ مُختلِفةٍ

1 ـ حدّدْ إعرَابَ الكلمَاتِ المُسَطّر تحتهَا حسْبَ موقعِها .ج : أطبّاء = اسم مجرُور بالبَاء  مَرضَى = اسمٌ مَجرُورٌ باللامِ ، برَامجَ = مُضافٌ إليهِ مَجرُور ، مَيادِينَ = اسمٌ مَجرورٌ بالبَاءِ

2 ـ مَا الحَرَكة الإعرَابيّة المُشتركة بينَ هَذه الكلمَاتِ ؟ ج : الكَسرَة ، فكلّهَا مَجرُورَة .

3 ـ هَلْ ظهَرتْ عليهِا الكَسرَة ؟ ج : لَا ، لمْ تظهَرْ .

4 ـ وَهَلْ ظهرَ التّنوينُ عليْهَا ؟ ج : لمْ يَظهَرِ أيضًا .

5 ـ مَاذَا نُسَمّي مَا لا يَقبَل الكسِرَ أوِ التّنوِينَ من الأسْماءِ ؟ ج : المَمنُوعُ منَ الصّرفِ .

الاستنتاج 1 

ـ المَمنوعُ منَ الصّرفِ : اسمٌ مُعرَبٌ لا يَلحَقُهُ تنوِينٌ وَلا كَسرٌ .

* فلنَعُدْ مُجَدَّدًا إلَى المِثالِ لنُحَدّدَ أسْبابَ منعِ تلكَ الكلمَاتِ منَ الصّرفِ .

1 ـ مَاذا نُسَمّي الأسْمَاءَ المَختومَة بألفٍ بعدَهَا همزةٌ (اء) ؟ ج : الأسمَاءُ المَمدُودَةُ .

2 ـ وَما نوعُ كلمَةِ مرضَى ؟ ج : اسمٌ مقصُورٌ .

3 ـ مَا رُتبَة الألفِ في كلّ منهُمَا ؟ ج : الرّابَعة .

4 ـ حَدّدْ نوعَ الجمْع في كلمَتَي : برَامجَ وَ ميَادينَ . ج : جمْعُ تكسِيرٍ .

5 ـ زنْ هَذين الكلمتَينِ . برَامجَ = مَفاعِلَ / مَيادِينَ = مَفاعِيلَ .

6 ـ كَمْ حَرفًا بَعدَ الألفِ في الكلمتينِ ؟ ج : مفَاعل = حرفَان / مفَاعِيل = ثلاثَة أحرُفٍ .

7 ـ مَا حَركة أوسَطِ حرفٍ بعدَ الألفِ في صيغَة مَفاعِيل ؟ ج : السّكونُ . * إلامَ توَصّلتمْ ؟

الاستنتاج 2 

ـ يُمنعُ منَ الصّرفِ لعِلّةٍ وَاحدَةٍ ( سَببٌ وَاحدٌ ) كلُّ :

أ ـ اسمٍ مَمدُودٍ ( مَا خُتمَ بألفٍ وَهَمزَة زَائدَتين = وَاقِعَتان بعدَ ثلاثَة أحْرفٍ أصْليّةٍ)

** مثالٌ : ( فَهَلْ لنَا مِنْ شُفَعَاءَ فيَشفَعُوا لنَا … )

ب ـ اسْمٍ مَقصُورٍ ( مَا خُتمَ بألفٍ مَفتوحٌ مَا قبلهَا زائدَة = مَسْبُوقَة بثلاثةِ أحْرفٍ أصْليّةٍ )

** مثالٌ : ( أَ فَمنْ أُسِّسَ بُنْيَانُه على تَقوَى مِنَ اللهِ … )

ج ـ صِيغ مُنتهَى الجمُوعِ : كلّ جَمعِ تكسِيرٍ بَعدَ ألفِ جمْعهِ حَرفَانِ أوْ ثلاثة أحْرفٍ أوْسَطهَا سَاكنٌ . وَمنهَا :

1 ـ مَفَاعِل : ( لقَدْ نَصَرَكُمُ اللهُ فِي مَوَاطِنَ كَثِيرَةٍ )

2 ـ مَفاعيل : ( وَلَقدْ زَيّنّا السّمَاءَ الدّنْيَا بِمَصَابِيْحَ … )

* يجبُ أنْ يكونَ أوسَطُ حرفٍ بعدَ ألفِ مَفاعيل سَاكنًا فإنْ تحَرّكَ صُرفتِ ( مَلائِكَة )

إعرَابٌ أنمُوذَجيّ 

1 ـ جلسْتُ بينَ علمَاءَ : مُضافٌ إليهِ مَجرُورٌ وَعلامَة جرّهِ الفتحَة نيَابَة عن الكسْرَة لأنّهُ مَمنوعٌ منَ الصّرفِ .

2 ـ التقَيتُ بسلمَى : اسمٌ مَجرورٌ بالبَاءِ وَ علامَة جرّهِ الفَتحَة المُقدّرَة للتّعذّرِ نيَابَة عنِ الكسرَة لأنّهُ مَمنوعٌ منَ الصّرفِ .

فــوائــــــــــــد

1 ـ الهَمزَة وَ الألفُ (اء) الزّائدتانِ في المَمدودِ تؤنّثانِ بعضَ الأسمَاءِ في اللفظِ دونَ المعنَى .

( علمَاء = مؤنّث في اللّفظِ ، مُذكّرٌ في المَعنَى ) .

2 ـ إذا كانتِ همزَة الممدُودِ أصليّة ( إنشَاء = أنشَأ / استِهزَاء = هزأ ) أو مُنقلبَة عن أصلٍ ( سَماء = سَمَاو = قلبَتِ الواوُ همزَة للتّخفيفِ / بنَاء = بنايْ قلبتِ اليَاءُ همزة للتّخفيفِ ) صرَفَ الاسمُ الممدِودُ .

3 ـ يَنتهِي الاسمُ المَقصُور بألفٍ زائدَةٍ : للتأنيثِ ( كبْرى ، سلمَى … ) أو للجَمعِ ( جَرحَى ، مَرضَى … )

4 ـ إذا عُرِّفَ الاسمُ المَمنُوعُ من الصّرفِ أو أضِيفَ صُرفَ .

5 ـ يُمنعُ الاسمُ المَقصُور (مَا تحقّقتْ فيهِ شروطُ المَنعِ) منَ الصّرفِ حتّى لا يُنوّن في اللفظِ (فَلا يُقالُ : كبْرًى مثلا)

6 ـ صيَغُ منتهَى الجُموعِ كثيرَة منهَا :

* أفَاعل = أفاضِل ، أكَابِر … * فعَائل = صَحَائف ، عَجائب … * فوَاعيل = طوَابير ، قوَانين …

7 ـ  سُمّي التّنوين صَرفا لأنّ لهُ رَنّة كَرنّة الدّرَاهِم عنْدَ الصّيارِفة .

 تكليفٌ منزليّ 

أعرُبْ مَا فوق الخَطِّ في التّالي :

1 ـ ( وَلقَدْ جَاءَت رُسُلنا إبرَاهيمَ بالبُشْرَى …)

2 ـ سِرت في صَحرَاءَ واسعَةٍ .

3 ـ ( يَعْمَلُونَ لَهُ مَا يَشَاءُ مِن مَّحَارِيبَ وَ تَمَاثِيلَ .. )

الدرس الثالث

  ‏ الممنوع من الصرف لعلة واحدة

عرض الأمثلة: 

من نص:الأراضي القاحلة ص218 تستخرج الأمثلة عن طريق المناقشة.

– أ –

1- هذه واحةٌ جميلة.

2- زرت واحةً جميلة.

3- أُعجِبْت بواحةٍ جميلة.

– ب –

4 ـ في أذهان غالبية الناس تتبدى كلمةُ صحراءَبمثابة كثبان رملية.

5- ليلَى زارت الصحراء.

6ـ الغازات الصادرة من مصادرَ صناعيةٍ قد تؤدي إلى تدفئة الأرض.

– ج –

7- توجد الأجواء الساخنة في المناطقِ الجرداءِ.

8- تربية المواشي في مناطقِ الساحل الإفريقي تسهم في التصحير.

القاعدة:

تعريف الاسم المنصرف:

الاسم المنصرف هو اسم معرب يقبل التنوين وعلامات الإعراب الثلاثة.

مثال:طارقٌ تلميذ مجد. يحب المعلمون طارقاً.أثنى المدير على طارقٍ.

تعريف الممنوع من الصرف:

الاسم الممنوع من الصرف هو اسم معرب لا يقبل التنوين ويجر بالفتحة بدل الكسرة.

مثال:هذه حرباءُ.رأيت حرباءَ.عثرت على حرباءَ.

الممنوع من الصرف لعلة واحدة:

يمنع الممنوع من الصرف لعلة واحدة:

1- إذا كان مختوما بهمزة تأنيث ممدودة،مثال:في الجزائر صحراءُ شاسعة.

2- إذا كان مختوما بهمزة تأنيث ممدودة زائدة،مثال: استمعت إلى شعراءَ.

3- إذا كان مختوما بألف تأنيث مقصورة،مثال:أعطيت قطعة حلوَى إلى بُشرَى.

4- إذا كانت صيغة منتهى الجموع،مثال:اشتريت مقاعدَ ومصابيحَ وأنابيبَ.

تنبيه:

1- الهمزة الأصلية لا تمنع من الصرف،مثال:أجزاءٌ (جزء)

2- صيغة منتهى الجموع هي كل جمع تكسير في وسطه ألف تكسير بعدها حرفان أو ثلاثة تتوسطها ياء مد.

3ـ إذا لحقت التاء صيغة منتهى الجموع صرفتها،مثال:تلاميذ،تلامذةٌ

 وفي الاخير نتمنى ان يعجبكم هذا التحضير ويقدم لكم افادة ونعدكم دائما بتقديم كل ماهو جديد وحصري في ما يخص تحضير الدروس والنصوص ومختلف الفروض والاختبارات والملخصات والتقويمات وكل ماهم مفيد , تحياتنا لكم.        

تعديل المقال