تحضير درس الحركة الوطنية للمقطع الثاني التاريخ الوطني للسنة الرابعة متوسط
يسعى موقع المدرسية الابتدائية الجزائرية الى مساعدة التلاميذ في تحضير الدروس والنصوص في مختلف المواد من اجل تحفيزهم اكثر على المشاركة في المدرسة واثراء رصيدهم المعرفي
الكفاءة الختامية للمقطع: يستغل التوثيق التاريخي المناسب في دراسة الاستعمار الفرنسي والمقاومة الوطنية والثورة التحريرية الكبرى، مشيدا بالمآثر والبطولات الشعبية .
مركب الكفاءة المعرفية: يتعرف على مفهوم الحركة الوطنية ووسائلها ويستخلص أسبابها ودورها.
الوضعية المشكلة الجزئية: سألك أخوك عن مصطلح الحركة الوطنية المتكرر كثيراً في الكتب التاريخية.. من خلال معلوماتك والسندات، عرف الحركة الوطنية مبينا وسائلها وأسباب ظهورها مبرزاً دورها كمقاومة سياسية وفكرية.
1/ تعريف الحركة الوطنية: هي مقاومة سياسية وفكرية ظهرت في الجزائر مطلع القرن 20.
2/ وسائلها: اِعتمدت الحركة الوطنية في نشاطها على عدة وسائل أبرزها:
- الجمعيات: مثل: الجمعية الراشدية (1902)، الجمعية التوفيقية (1908).
- النوادي: مثل: نادي صالح باي (1909)، نادي الترقي (1926).
- الصحافة المكتوبة: مثل: جريدة العروة الوثقى لجمال الدين الأفغاني التي كان تأتي من المشرق عن طريق الطلبة والحجاج… وجريدة الجزائر والفاروق …
- الأحزاب السياسية: أبرزها: نجم شمال إفريقيا، وجمعية العلماء المسلمين.
3/ ظروف وأسباب ظهورها: (التحول إلى المقاومة السياسية )
أ/ الظروف الداخلية: سياسة التمييز العنصري وحرب الإبادة الجماعية / قانون التجنيد الإجباري (03 فيفري 1912) / محاولة القضاء على الهوية الجزائرية /صدور قانون 1919 الذي سمح بالعمل السياسي .
ب/ الظروف الخارجية: ظهور الحركات إصلاحية والجامعة الإسلامية بالمشرق / تأثر المهاجرين الجزائريين بالأوضاع في المشرق وفي فرنسا /استمرار احتلال الدول الضعيفة بعد الحرب ع.1 (1914-1918) / مبادئ ولسن الأربعة عشر /عودة الطلاب الجزائريين من المشرق أو المجندين في ح ع 1 بأفكار إصلاحية تحررية.
4/ دور الحركة الوطنية وأهدافها: