تحضير درس حقوق وواجبات التلميذ للمقطع الثاني الحياة المدنية للسنة أولى متوسط
يسعى موقع المدرسية الابتدائية الجزائرية الى مساعدة التلاميذ في تحضير الدروس والنصوص في مختلف المواد من اجل تحفيزهم اكثر على المشاركة في المدرسة واثراء رصيدهم المعرفي
الموارد المعرفية المستهدفة
شرح المصطلحات
الوضعية المشكلة الانطلاقية الأم
شاهدت رفقة عائلتك حواراً على إحدى القنوات التلفزيونية احتدم فيه النقاش حول سبل رفع مستوى التعليم وتكافؤ الفرص فركز البعض على حقوق التلاميذ و أكد الآخرون على الواجبات، بينما اختصر أحدهم جميع الحلول في الاِنضباط وقال أنه يكفل الحقوق والواجبات.. وبما أنك عنصر من العناصر البشرية في المؤسسة التعليمية طلب منك عمك توضيحاً للفكرة الأخيرة.
لكل تلميذ حقوق وعليه واجبات، كما أنه مطالب بالانضباط والسلوك الحسن..
- اُذكر ثلاثة حقوق وثلاثة واجبات للتلميذ.
- كيف يكون التلميذ منضبطاً؟ وأين؟
- ميز بين ما هو مادي وما هو معنوي مما يلي: ( العلم – القسم – الكراس – الذكاء – الانضباط – الكتاب )
| حقوق وواجبات التلاميذ | الحقوق: – ضمان التعليم ومجانيته – التساوي في التعليم – الانخراط في الجمعيات والنوادي… الواجبات: الاعتناء بالهندام وارتداء المئزر – التحلي بالاِنضباط والسلوك الحسن – اِحترام الأساتذة وجميع عمال المؤسسة. |
| كيفية الاِنضباط ومتى | يكون التلميذ منضبطا عند القيام بواجباته داخل القسم وخارجه. |
| المادي والمعنوي | المادي: القسم – الكراس – الكتاب المعنوي: العلم – الذكاء – الانضباط |
الوضعية المشكلة الجزئية
تساءل أبوك بعد أن أعطيته القانون الداخلي لمؤسستك لمطالعته والإمضاء عليه عن أهدافه الأساسية.. اِشرح له مضمون القانون مبرزاً مفهوم المؤسسة التربوية وهياكلها ومراحل التعليم التربوي في الجزائر مبيناً حقوقك وواجباتك وموضحاً شروط الاِنضباط وأهميته.
حقوق وواجبات التلاميذ
أ/ الحقوق: هي كل ما يستفيد منه التلميذ داخل المؤسسة مثل:
ب/ الواجبات: هي الاِلتزامات التي يجب على التلميذ اِحترامها والقيام بها مثل:
العلاقة بين الحقوق والواجبات: هي علاقة تكاملية حيث يتمتع التلميذ بحقوقه المتوفرة في المؤسسة مقابل أداء واجباته المفروضة عليه.