تحضير درس احترام النظام العام الفصل الثاني للسنة الثالثة متوسط
يسعى موقع المدرسية الابتدائية الجزائرية الى مساعدة التلاميذ في تحضير الدروس والنصوص في مختلف المواد من اجل تحفيزهم اكثر على المشاركة في المدرسة واثراء رصيدهم المعرفي
الوضعيّة المشكلة :
تسمع في حيّك أصوات مرتفعة ليلا ، وترى على جدران العمارات الجديدة كتابات ورسومات ، كما ترى أكياس القمامة مرمية في غير مكانها فتنزعج لهذا .
احترام الآداب والنّظام العام سبيل رقي المجتمعات .
ما مظاهر احترام النّظام والآداب العامين ؟ ما ثمرات احترامهما ؟
حَدَّثَنِي سُوَيْدُ بْنُ سَعِيدٍ ، حَدَّثَنِي حَفْصُ بْنُ مَيْسَرَةَ ، عَنْ زَيْدِ بْنِ أَسْلَمَ ، عَنْ عَطَاءِ بْنِ يَسَارٍ ، عَنْ أَبِي سَعِيدٍ الْخُدْرِيِّ ، عن النبي صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، قَالَ : ” إِيَّاكُمْ وَالْجُلُوسَ فِي الطُّرُقَاتِ ” ، قَالُوا : يَا رَسُولَ اللَّهِ ، مَا لَنَا بُدٌّ مِنْ مَجَالِسِنَا نَتَحَدَّثُ فِيهَا ، قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : ” فَإِذَا أَبَيْتُمْ إِلَّا الْمَجْلِسَ فَأَعْطُوا الطَّرِيقَ حَقَّهُ ” ، قَالُوا : وَمَا حَقُّهُ ؟ ، قَالَ : ” غَضُّ الْبَصَرِ ، وَكَفُّ الْأَذَى ، وَرَدُّ السَّلَامِ ، وَالْأَمْرُ بِالْمَعْرُوفِ ، وَالنَّهْيُ عَنِ الْمُنْكَرِ “
شرح المفردات:
ما لنا بدّ: لا يمكن الاستغناء عنها.
غضّ البصر: صرفه عمّا لا يحلّ النّظر إليه.
كفّ الأذى: تجنّب ما يؤذي الآخرين قولا أو فعلا.
تعريف النّظام العام : ما المقصود بالنّظام العام ؟
هو مجموع القواعد المنظّمة للمجتمع ، والهادفة إلى الحفاظ على استقراره وحماية أفراده من كلّ ما يؤذي أمنهم وصحّتهم وراحتهم .
تعريف الآداب العامّة : ماذا نقصد بالآداب العامّة ؟
هي الأخلاق والآداب الاجتماعيّة الهادفة إلى الحفاظ على الفضيلة والخير والوقاية من الرّذيلة والشّرّ .
عناصر النظام العام:
ما هي المجالات التي يسعى النظام العام إلى العناية بها ؟
1 ـ الأمن العام على الأنفس والأموال والأعراض والدين .
2 ـ المحافظة على الصحة العامة من الأمراض والأوبئة .
3 ـ المحافظة على الهدوء في الشوارع والأماكن العامة
من مظاهر احترام النّظام والآداب : ما مظاهرهما ؟
أ ـ الحفاظ على الممتلكات والأرواح : بترك السّرقة والفساد والتّبذير وكل أشكال الاعتداءات .
ب ـ نشر ثقافة النّظافة : في المجمّعات السّكّانيّة والأماكن العموميّة .
ج ـ الحفاظ على السّكينة والهدوء : بتجنّب رفع الأصوات في الأماكن الآهلة .
د ـ ترسيخ ثقافة الاحترام : بالامتناع عن كلّ سلوك يخدش الحياء كالسّباب والقذف والمجاهرة بالمعاصي .
من ثمرات احترام النّظام والآداب العامّة : ماذا نجني من احترامهما ؟
أ ـ تمتّع النّاس بالطّمأنينة ، تحت ظل الفضيلة واحترام القوانين ، مما يمكّنهم من الإبداع وتنمية الوطن ورقيّه .
ب ـ تمتّع النّاس بالصّحّة والعافية في محيط تسوده ثقافة النظافة ورعاية البيئة .
ج ـ تمتّع النّاس بأجواء السّكينة والأخلاق الفضيلة ، فتصفو الأنفس ، وتزول الخلافات .
د ـ يطمئن النّاس على أنفسهم ويأمنون من كلّ ما يريبهم .
وفي الاخير نتمنى ان يعجبكم هذا التحضير ويقدم لكم افادة ونعدكم دائما بتقديم كل ماهو جديد وحصري في ما يخص تحضير الدروس والنصوص ومختلف الفروض والاختبارات والملخصات والتقويمات وكل ماهم مفيد , تحياتنا لكم.