تحضير درس ميادين تحول المجتمع الانساني للمقطع الاول الوثائق التاريخية للسنة الثانية متوسط
يسعى موقع المدرسية الابتدائية الجزائرية الى مساعدة التلاميذ في تحضير الدروس والنصوص في مختلف المواد من اجل تحفيزهم اكثر على المشاركة في المدرسة واثراء رصيدهم المعرفي
الوضعية المشكلة الجزئية: وأنت تطالع في المكتبة رفقة صديقٍك .. سألك عن التطور السياسي للدولة الإسلامية في بداية نشأتها .. من خلال معلوماتك المكتسبة و السندات المتاحة اِشرح له هذا التطور منذ تأسيس دولة الرسول إلى نهاية الدولة العباسية.
الموارد المعرفية المستهدفة:
- التعرف على أهم التحولات السياسية للدولة الإسلامية منذ نشأتها إلى نهاية الخلافة العباسية.
- التعرف على أهم التحولات الاِجتماعية والاقتصادسة والعسكرية للدولة الإسلامية منذ نشأتها إلى نهاية الخلافة العباسية.
مفاهيم للشرح:
- المرتدون: الخارجون عن الإسلام بعدما كانوا مسلمين.
- الموبقات: كبائر الذنوب.
- تحرير العبيد: إعطاؤهم حريتهم.
- الجزية: مبلغ مالي أو ما يعادله يدفع لبيت المسلمين من طرف غير المسلمين الذين يعيشون في البلاد الإسلامية.
- الخراج: ما يدفعه الفلاحون لبيت المال كضريبة.
- الغنيمة: ما يفوز به المنتصر في المعركة.
- الحِسبة: مراقبة الأسواق.
- الحديبية: منطقة قرب مكة.
- القوافل: الإبل المسافرة مع أصحابها.
1/ الميدان السياسي:
دولة الرسول صلى الله عليه وسلم :كانت دولته قائمة على العدل والمساواة فبعد هجرته إلى المدينة المنورة وحَّد القبائل وأصلح بين الأوس والخزرج، وآخى بين المهاجرين والأنصار ووضع صحيفة المدينة التي نظمت شؤون المجتمع.
الخلافة الراشدة
اِمتدت الخلافة الراشدة من 11 هـ إلى 40 هـ مثلها أربعة خلفاء:
- – أبو بكر الصديق: (11هـ – 13 هـ): حارب المرتدين ومانعي الزكاة.
- – عمر بن الخطاب: (13 هـ – 24 هـ): نشر العدل وواصل الفتوحات.
- – عثمان بن عفان: (24 هـ – 35 هـ): واصل الفتوحات وجمع القرآن.
- – علي بن أبي طالب: (35 هـ – 40 هـ): حارب الشيعة والخوارج…
الدولة الأموية
- – الإطار الزمني: 40 هـ – 132 هـ.
- – العاصمة: دمشق
- – نظام الحكم: ملكي وراثي
- – أبرز الأحداث: مواصلة الفتوحات…
الدولة العباسية
- – الإطار الزمني: 132 هـ – 656 هـ
- – العاصمة: بغداد
- – نظام الحكم: ملكي وراثي
- – أبرز الأحداث: ازدهار الحضارة الإسلامیة…
2/ الميدان الاجتماعي والاقتصادي والعسكري:
دولة الرسول صلى الله عليه وسلم
- الميدان الاجتماعي: تحريم الموبقات – تكريم المرأة – تحرير العبيد …
- الميدان الاِقتصادي:إنشاء بيت المال من خلال جمع الزكاة، الجزية…
- الميدان العسكري: تنظيم الجيش والاهتمام به.
الخلافة الراشدة
- الميدان الاجتماعي: تعيين القضاة – إنشاء السجون، محاربة الغش …
- الميدان الاِقتصادي: توسيع المصادر المالية: الغنائم – الخراج – الجزية.
- الميدان العسكري: تطوير الجيش وتوزيعه في المناطق المفتوحة.
الدولة الأموية
- الميدان الاجتماعي: إنشاء نظام الحسبة – قضاء المظالم …
- الميدان الاِقتصادي: اِزدهار الزراعة والصناعة وتنوع المصادر المالية..
- النظام العسكري: كان متطورا وانقسم إلى جيش بري وبحري وفرسان ورماة … وكان له دور كبير في الفتوحات الإسلامية.
الدولة العباسية
- الميدان الاجتماعي: تطوير الشرطة – إنشاء منصب قاضي القضاة…
- الميدان الاِقتصادي: بناء الموانئ – المساجد – تطور التجارة …
- الميدان العسكري: عرف الاستقرار خاصة في بغداد، كما تميز بالقوة.
تحليل وثيقة صلح الحديبية
اِعتمادا على سندات الكتاب المدرسي وما درسته في المقطع الأول .. قم بدراسة وتحليل وثيقة “صلح الحديبية” في الصفحة: 28
أ/ تقديمها:
– طبيعتها و مناسبتها : هي وثيقة تاريخية بين المسلمين وكفار قريش بعد اعتراضهم لقوافل المسلمين المتجهين نحو مكة.
– صاحبها: معاهدة بين محمد صلى الله عليه وسلم ممثلا عن المسلمين و سهيل بن عمرو ممثلا عن كفار قريش.
– مصدرها: كتاب سيرة ابن هشام ج3.
– إطارها الزمني والمكاني: تمت المعاهدة في السنة السادسة للهجرة بالحديبية.
ب/ تحليلها:
– الفكرة العامة: اتفاق المسلمين وكفار قريش على التعايش السلمي بينهم.
– الأفكار الأساسية:
- – إنهاء الحرب لمدة 10 سنوات.
- – من جاء من الكفار عند المسلمين دو إذن وليه يرد إليهم ومن ارتد من المسلمين لا يرد.
- – لكل واحد الحرية في أن يدخل في عقد المسلمين أو عقد كفار قريش.
ج/ الاستنتاج:
لقد استفاد المسلمون من هذه المعاهدة وذلك من خلال:
- – الاعتراف بالدولة الإسلامية.
- – تفرغ النبي صلى الله عليه وسلم لنشر الدين الإسلامي.
- – التمهيد لفتح مكة.