تحضير درس حروف الاستفهام المقطع الثالث عظماء الانسانية للسنة الثانية متوسط

    تحضير درس حروف الاستفهام المقطع الثالث عظماء الانسانية للسنة الثانية متوسط 

يسعى موقع المدرسية الابتدائية الجزائرية الى مساعدة التلاميذ في تحضير الدروس والنصوص في مختلف المواد من اجل تحفيزهم اكثر على المشاركة في المدرسة واثراء رصيدهم المعرفي 



الدرس الاول

الأمثلة:

 أَلَيْسَ عَجِيبًا أَنْ يَنْهَضَ هَذَا الرَّجُلُ؟
 هَلْ رَضِيَ غَانْدِي عَلَى فِعْلِهِ؟

 أَتُوَافِقُ غَانْدِي فِي مَوْقِفِهِ مِنَ الفُقَرَاءِ؟

الملاحظة والمناقشة  

اقرأ الأمثلة المدونة قراءة سليمة

ـ أقرأ الأمثلة ـ أناقشها ـ وأشرحها حسب سياقها الذي وردت فيه :

س _ ما نوع الأسلوب المستخدم في الأملة السابقة    ج _ اسلوب استفهام
س _ هل هو اسلوب خبري أم انشائي   ؟    ج _ أسلوب انشائي
س _ ماذا ننتظر بعد الاستفهام   ؟   ج _ جواب

أستنتج: 

 مفهوم الاستفهام : هو السّؤال والاستفسار عن شيء مجهول لا يعلمه السّائل باستعمال أدوات خاصّة ( طلب معرفة شيء مجهول لدى السّائل )

ـ مكوّنات الجملة الاستفهاميّة : تتكوّن الجملة الاستفهاميّة من :  أداة استفهام  –  جملة استفهام  – علامة استفهام.

س _ استخرج الحروف الدالة على الاستفهام من الأمثلة    ج _الهمزة  _ هل
س _عم تم الاستفسار ب الهمزة    ؟    ج _ عن الشخص غاندي
س _وب هل    ؟   ج _ عن مضمون الجملة _ والشخص
س _تأمل الجملة الاستفهامية  الأولى هل هي مثبتة أم منفية     ؟    ج _ منفية
س _أجب عن السؤال مرة بالاثبات ومرة بالنفي      ؟    ج _ بلى _ نعم

من خلال ما سبق كيف يكون الجواب على الاستفهام بالجمل المنفية

 أستنتج:

إذا كانت الجملة الاستفهامية منفية يكون الجوب ب بلى في حالة الإثبات وب نعم في حالة
مثل س_ أليست فلسطين عربية  ؟   ج_ بلى فلسطين عربية   س- أليست الجزائر أوروبية ؟ ج_ نعم الجزائر ليست أوروبية
س _تأمل الامثلة 2 و 3 ما نوعها مثبة أم منفية ؟   ج _  مثبتة
س _أجب مرة بالإثبات ومرة بالنفي ؟    ج _  نعم – لا
من خلال ما سبق عرف أسلوب الاستفام

إذا كانت الجملة الاستفهامية مثبة يكون الجوب ب نعم في حالة الإثبات وب لا في حالة
مثل  س_ هل تدخن   ؟ ج لا    س- أ أتقنت عملك ؟ ج_ نعم
س _جرد الجمل من حروف الاستفهام وقم بالاعراب هل أثرت حروف الاستفها  ؟   ج _  لا
س _ما حكم اعرابها  ؟    ج _  لا محل لها من الاعراب

أستنتج: 

حروف الاستفهام لا محل لها من الإعراب
أ : حرف استفهام مبني على الفتح لا محل لها من الاعراب
هل : حرف استفهام مبني على السكون لا محل له من الاعراب

أوظف تعلماتي: 

اِستفهِمْ عمّا يأتي، ثم عيّن أداة الاستفهام:
تاريخ استقلال الجزائر
ساهمتُ في النّشاط المدرسيّ
لا أعتدي على حقوق غيري

الحل

س_ متى استقلت الجزائر؟
س_ هل ساهمت في النشاط المدرسي ؟
س_ أساهمت في النشاط المدرسي ؟
س_ ألم تساهم في النشاط المدرسي ؟
س_ أتعتدي على حقوق غيري؟
س_هل تعتدي على حقوق غيري؟
س_ أ لا تعتدي على حقوق غيري؟

 أُعجِبتُمْ بتفاني أستاذكم وإخلاصه وتواضعه في تعليمكم، فقرّرتُم تكريمه بمناسبة المعلّم (الخامس أكتوبر من كلّ عام).

وظّف الاستفهام في صياغة حِوار ثنائيّ حول اختياركم لطريقة التّكريم

الدرس الثاني

 الأمثلة :

-أ-

1ـ هل تكذبني عيني ؟

الجواب الأول: ـ نعم, تكذبني عيني .

الجواب الثاني : ـ لا,عيني لا تكذبني .

-ب-

2 ـ أو لم نر منذ أيام أسرابا من الطيور ؟

الجواب الأول : ـ بلى, لقد رأينا أسرابا من الطيور .

الجواب الثاني : ـ نعم, لم نر أسرابا من الطيور .

-ج-

3 ـ من يهيء لنا سبيل الرجوع ؟

4 ـ ماذا ينوي القائد ؟

5 ـمتى نجد اليابسة ؟

6ـ أيان نصل إلى اليابسة ؟

7ـ كيف تعيش أسرتي من بعدي؟

8 ـ كم يوما دامت الرحلة ؟

9ـ أيُّ أمل يثبت على هذه الألواح ؟

تعريف الاستفهام:

الاستفهام يدل على طلب معرفة شيء مجهول لدى السائل باستعمال أداة من أدوات الاستفهام.

حرفا الاستفهام:

1ـ للاستفهام حرفان هما:هل والهمزة .
2ـ إذا كانت الجملة الاستفهامية مثبتة يكون الجواب ب(نعم),في حالة الإثبات وب(لا) في حالة النفي .

أمثلة:

س:هل تدخن؟

ج: لا.

س:أأتقنت عملك؟

ج:نعم.

3ـ إذا كانت الجملة الاستفهامية منفية يكون الجواب ب(بلى) في حالة الإثبات,وب(نعم) في حالة النفي .

أمثلة:

س:أليست فلسطين عربية؟

ج:بلى. (في حالة الإثبات) يعني:فلسطين عربية

س:أليست الجزائر دولة أوروبية؟

ج:نعم.(في حالة النفي) يعني:ليست الجزائر دولة أوروبية

أسماء الاستفهام:

1ـ من يسأل بها عن العاقل.مثال: من القادم؟ من أنت؟من سافر؟من يكون الرجل؟

2ـ ما يسأل بها عن غير العاقل. مثال: ما عملتَ البارحة؟ ماذا في الحقيبة؟ ماذا اشتريت؟ما الهدف من سؤالك؟

3ـ أين يسأل بها عن المكان. مثال:أين كنت؟ أين الكرة؟ أين محمد؟

4ـ متى وأيان يسأل بها عن الزمان.

مثال:متى الرحيل؟ أيان الرحيل؟متى عدت؟ متى تعود؟ أيان تعود؟ أيان يوم السفر؟
5- أنّى يسأل بها عن الزمان تارة وعن المكانت تارة أخرى وقد يسأل بها عن الحال.
مثال:أنّى لك المال؟ أنّى وصلت قبل الموعد؟أنّى عدت؟

6ـ كم يسأل بها عن لعدد. مثال:كم أنتم؟ كم عدد الضيوف؟

7ـ كيف يسأل بها عن الحال.مثال:كيف حال المريض؟ كيف كانت الرحلة؟ كيف تقضي عطلتك؟

8ـ أي بحسب ما تضاف إليه فهي تصلح للمعاني السابقة وبمكن تعويضها بإحدى أسماء الاستفهام الأخرى حسب سياق الكلام.

أمثلة:

ـ أيُّ رجل قابلته؟ (ما بعد أي يدل على العاقل). يمكن القول:من قابلته؟

ـ أيُّ كتاب قرأته؟ (ما بعد أي يدل على غير العاقل). يمكن القول:ما الكتاب الذي قرأته؟

ـ أيَّ مدينة زرتَ؟ (ما بعد أي يدل على مكان). يمكن القول:

ـ أيَّ ساعةٍ تزورني؟ (ما بعد أي يدل على زمان). يمكن القول:متى تزورني؟

ـ أيَّ حال وجدت عليها المريض؟ (ما بعد أي يدل على حال). يمكن القول:كيف وجدت المريض؟

تنبيهات:

1ـ يكون الجواب بعد أسماء الاستفهام بتعيين المسؤول عنه .

2ـ أسماء الاستفهام مبنية ما عدا (أي) فهي معربة.

3ـ الفعل يأتي بعد (متى ) ماض أو مضارع وبعد (أيان) مضارع فقط.

مثال: متى رجعت؟ متى ترجع؟ أيان ترجع؟

4ـ لإعراب أسماء الاستفهام يكفي أن نعرف إعراب جوابها.

مثال:مَن بالباب؟

ـ إعراب (مَن) كإعراب الكلمة التي تعوضها في الجواب.

ـ نجيب عن السؤال:محمد بالباب.

محمد:مبتدأ مرفوع وبالتالي تعرب (مَن) اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ

5ـ (ما) الاستفهامية إذا اتصل بها حرف جر أو مضاف تحذف ألفها.

مثال: بمَ تفسر تصرفك؟ بمقتضامَ اتخذت قرارك؟

6ـ مِن وعن الجارتين تدغم نونهما مع نون (من وما) الاستفهاميتين إذا اتصلت بهما.

مثال: ممَّن أنت؟ ممَّ تخاف؟ عمَّن تبحث؟ عمَّ تبحث؟

7ـ أحرف الجر التي تنتهي بألف مقصورة عندما تقترن بما الاستفهامية تكتب ألفها طويلة.

مثال: إلام الخلاف؟ حتَّام الانتظار ؟ علام النزاع بينكما؟


الدرس الثالث

الموارد المستهدفة : يكون المتعلّم قادرا على :     

 ـ التعرّف على حروف الاستفهام ومعانيها .
 ـ تحديد عناصر الجملة الاستفهاميّة  .
 ـ ربط القواعد باستعمالها الفعليّ من خلال توظيفها في مواقف تعبيريّة متنوّعة   .

أتهيّأ 

في حصة القراءة سمعت من أستاذك كلمة لم تفهم معناها ، فرفعت أصبعك بأدب

وقلت : “يا أستاذ ـ من فضلك ـ ما معنى هذه الكلمة ؟” ما العلامة التي أنهيت بها سؤالك؟ ج : علامة الاستفهام ـ ما نوع جملتك إذن ؟ ج : جملة استفهامية

اطلالتنا اليوم على هذه الجملة ، نتعرف من خلالها على أركانها وكذا بعض أحكامها .

الوضعيّة الجزئيّة الأولى 

ألاحظ ـ اقرأ الأمثلة التّالية :

 الشّواهد       

     ـ ( أ ) ـ

1 ـ أ كنت تعرف ” غاندي ” ؟
2ـ هل رضي ” غاندي ” على فعله ؟

      ـ ( ب ) ـ

3 ـ أين أنشأ “غاندي ” صومعته ؟ و متى كان ذلك ؟
4 ـ من هو ” غاندي ” ؟ وكيف صار عظيما ؟
5 ـ لماذا أفرض أنّ الموت سيدركني قبل غيري ؟

أقرأ أمثلتي وأناقشها 

قراءة نموذجية (الأستاذ) تليها قراءتين أو ثلاث لأجود التلاميذ أداء .

إليكم أمثلة المجموعة (أ) .

1 ـ ما نوع الأسلوب المستخدم في المثال الأوّل ؟ ج : أسلوب استفهام .
2 ـ ماذا نعني بالاستفهام ؟ ج : السّؤال عن أمر مجهول .
3 ـ ما الذي جعل هذه الجملة استفهاميّة ؟ ج : الهمزة .
4 ـ بم ختمت الجملة الاستفهاميّة ؟ ج : بعلامة استفهام .
5 ـ إذن ممّ تكوّن أسلوب الاستفهام ؟ ج : من أداة استفهام + جملة + علامة استفهام .
6 ـ إلام توصّلت بعد كلّ هذا ؟

لنعد مرّة ثانية  .

1 ـ حدّدوا أدوات الاستفهام في مثالي الزّمرة (أ) . ج : أ ـ هل .
2 ـ ماذا يطلب بهما ؟ ( عمّ يستفهم بهما ؟ ) ج : معرفة مضمون الجملة لجهل السّائل به .
3 ـ دلّوا على أدوات الاستفهام في أمثلة الزّمرة (ب) ثمّ بيّنوا استخدامها مع التّمثيل .

ج : أين : للمكان (أين كنت ؟ ) ـ متى : للزمان (متى جئت ؟ ) ـ من : للعاقل (من أنت ؟ )

كيف : للحال ( كيف حالك ؟ ) ـ ماذا : لغير العاقل ( ماذا عندك ؟ )

قراءة ختاميّة لما دوّن على اللّوح ، لاستكشاف الأخطاء وتصويبها .

فــــوائد
1ـ للاستفهام نوعان ؛ استفهام مثبت [ يخلو من أحرف النّفي : هل أنجزت واجباتك ؟ ] ـ استفهام منفيّ [ تدخله أدوات نفي : أ لم تنجز واجباتك ؟ ] .
2 ـ العاقل هو الإنسان فقط ، وغير العاقل ما دونه كالحيوان والنبات والجمادات …
3 ـ ( أنّى) تحتمل معنيين ؛ أولهما : كيف [ أنّى تنكر هذا ؟ ] وثانيهما للتعبير عن التّعجّب [ أنّى لك هذا ؟ ]

 


وفي الاخير نتمنى ان يعجبكم هذا التحضير ويقدم لكم افادة ونعدكم دائما بتقديم كل ماهو جديد وحصري في ما يخص تحضير الدروس والنصوص ومختلف الفروض والاختبارات والملخصات والتقويمات وكل ماهم مفيد , تحياتنا لكم.

تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-